幼儿园建筑都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑,幼儿园建筑也是如此。装修时必须顺应该建筑设计的思想,**原有的美学理念。幼儿园主体建筑的窗框可以为拱形,具有欧洲传统拱券形建筑的美学理念和风格。将门厅内的展示窗也设计为拱形,衔接建筑风格,既显示协调之美又强化门窗设计的特点。
1.配合建筑理念,进行合理设计门厅是一个带楼梯的较大空间,由于连着配套用房,墙面分割较多。为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点,门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁,体现特有空间的功用和个性内涵。如门厅的正面是一堵L形墙,视野比较开阔,专业幼儿园装修设计价格,把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙,壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列“水果蔬菜”火车,专业幼儿园装修设计费用,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。
2.充分利用空间,创造更多幼儿活动场地幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的,而繁多的家具、教具和玩具设施,往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时充分注意到这点,利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间,设计制作储物柜、橱、小搁架等,把大空间留出来,不仅使幼儿活动空间宽敞、安全,也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间,使教室的活动空间增加了近三分之一。孩子的床设计成地台式,高30厘米左右的地台。寝具的抽屉,需要时取出寝具就可以休息,平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板,休息区和活动区联成一片,所以活动室的整体空间并未缩小。另外,在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜,还是窗台饰面、楼梯扶手等,色彩、材质和风格上尽量考虑**联系,忌杂乱无章,也扩展了空间感。
3.适应儿童需要,色彩亮丽自然幼儿喜欢亮丽和谐的色彩,这既是他们的生理、心理特点所致,也是他们生理、心理发展的需要。因此,幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的色,冷色,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。当然,选用亮丽色还须避免艳俗,要充分考虑色彩搭配的和谐,安陆幼儿园装修设计,体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面,主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块,造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。**的木纹本色可与大部分色彩相协调。幼儿园从室外到室内,无论是金属色的柞木支架,还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板,都刻意营造出和谐自然的氛围,既体现环保与时尚,专业幼儿园装修设计风格,又考虑到与亮丽色的搭酉己,打破单一的格局,显示幼儿园生动、活泼的环境特点,也符合人类与生俱来的审美。对于学校装修首先应该体现出的就是梦幻,梦幻这个词特别对于幼儿园装修来说是吸引小朋友们的一个重要的环节,随着现在人们的生活水平逐渐提高,对孩子的要求也随之高了起来,妈妈在婴儿未出生之前的生活是相当悠闲的,自然而然的便会都孩子进行胎教,都喜欢用一些外界的东西去感化未出生的baby,通常用一些声乐的声音去让他听,这样便可以在他们的脑海中形成一种声乐的声音。
现在孩子是父母的一切,这种说法并不夸张,为了孩子父母任劳任怨,父母在孩子身上的用心完完全全**过了自己,这就是爱呀。
幼儿园装修比普通房子装修更多要求,幼儿园装修标准有哪些?
1、墙面除必要功能性装饰外,使用环保乳胶漆。
2、所有墙体角位必须做圆角处理,1.2米以下做防撞软包角更佳。
3、窗使用整体推拉式,并在高度有可能使幼儿爬上爬下的窗口安装护栏。
4、必须开两个不同方位的门,保证幼儿活动路线与幼儿园后勤路线不要相交。
5、所有基础设施(水电,燃气,绿化,围墙,活动区域等)必须达到使用标准。
6、卫生间浴室等公用部分需使用300*300防滑地砖。
7、走廊、活动室、功能室等幼儿活动区域使用符合环保要求的木地板、塑胶地板或者橡胶地板。
8、如有游泳池,须安装滤水循环系统,并按幼儿泳池要求高度建设。周边安装不锈钢护栏,池面池底铺设防滑地砖。
幼儿园建筑装饰的重要作用
(一)实用性
幼儿园建筑装饰设计是建筑艺术中的重要组成部分,并且,幼儿园建筑装饰设计的主要目的也并非是仅仅为了对建筑物进行美化。幼儿园建筑装饰设计与其他的艺术形式一样,都是来自生活,同时也为满足人们日常生活中的实际需求而存在。也就是说,幼儿园建筑装饰设计的重要前提条件是实用性与功能性,所以,幼儿园建筑装饰必须具有实用性与功能性才可以算是具有美学的价值。若幼儿园建筑装饰只为美化建筑,那么其自身也不存在实际的使用价值,这种装饰设计也只是浪费材料,没有任何的美学价值。
(二)审美性
在社会经济水平不断提高的当下,人们对于幼儿园建筑装饰设计的审美要求不断提高。幼儿园建筑装饰设计不仅可以以单独个体的形式附加于建筑物上,还可以融入到建筑物中。从审美的角度出发,幼儿园建筑装饰设计主要是使建筑和环境实现统一与和谐。这种要求不仅能够有效的提高建筑物自身的逻辑性,同时也能够使建筑充分体现出力与美的结合,进而彰显出建筑所在。除此之外,建筑装饰设计可以对周围的环境进行充分的利用,也能够体现出建筑的美学价值以及审美的重要作用。
(三)表意性
装饰材料与装饰工艺的不同,对于建筑物自身显现的意境以及艺术氛围具有一定的影响。建筑设计师可以充分利用专业知识与符号进行融合,同时对建筑物中的砖瓦草木进行合理的运用,进而使得建筑的意境美更加明显,进而使人们感受到建筑装饰设计的强大文化魅力以及整体性的特点。就像我国古代的园林,其意境的美除了建筑本身之外,周围环境的美更加**。在园林的装饰艺术设计中,建筑与周围的环境进行融合与统一,具有一定的协调性,充分展现了“**”的思想。